儿童画暑期教学计划范文5篇

儿童画暑期教学计划范文一

教学目标：通过暑期集中学习，让儿童掌握基础线条、形状与色彩搭配，能够独立完成一幅完整的想象画。教学周期为四周，每周三次课，每次90分钟。第一周主题为“线条游戏”，引导儿童用直线、曲线、波浪线表现不同物体。第二周主题为“形状组合”，用圆形、方形、三角形拼贴出动物或房屋。第三周主题为“色彩心情”，学习三原色混合，用冷暖色表达快乐与安静。第四周主题为“我的暑假故事”，综合运用所学完成创作。每节课前十分钟欣赏优秀儿童画，中间六十分钟动手实践，最后二十分钟展示与互评。材料准备：素描纸、油画棒、水彩笔、安全剪刀、胶棒。评价方式：以鼓励为主，每节课选出“创意小星星”，期末举办小型画展。

儿童画暑期教学计划范文二

教学目标：针对五至七岁儿童，培养观察力与手眼协调能力，学习用图形概括自然景物。暑期共六周，每周两次课。第一周“太阳与云朵”，练习渐变涂色。第二周“大树与小鸟”，学习遮挡关系。第三周“海底世界”，用波浪线画水草与鱼群。第四周“热闹的街道”，尝试人物简单动态。第五周“幻想城堡”，发挥想象力添加门窗与旗帜。第六周“集体长卷画”，合作完成三米长卷。每课结构：情景导入五分钟，教师示范十分钟，儿童创作五十分钟，分享点评十五分钟。材料：马克笔、水粉颜料、海绵印章、废旧报纸。注意事项：保持教室通风，提醒儿童不将颜料入口，课后洗手。家园共育：请家长在家中留一面涂鸦墙，鼓励孩子随时画所见所闻。

儿童画暑期教学计划范文三

教学目标：面向八至十岁儿童，提升造型能力与画面组织能力，学习简单透视与构图。暑期安排五周，每周四次课，每次120分钟。第一周“静物写生”，观察水果与陶罐，用线条表现前后遮挡。第二周“风景速写”，画公园一角，学习近大远小。第三周“人物动态”，请同学做模特，速写站姿与坐姿。第四周“故事插图”，为童话片段配画，注意主角突出。第五周“综合创作”，自选主题完成四开作品。教学方法：示范与修改结合，每节课留二十分钟单独辅导。材料：铅笔、橡皮、勾线笔、水彩、画板。评价标准：构图完整、线条流畅、色彩和谐、有个人想法。期末每位儿童装订一本作品集，封面自己设计。

儿童画暑期教学计划范文四

教学目标：以趣味手工与绘画结合为主，适合六至九岁儿童，发展空间想象力。暑期共四周，每周五次课，每次80分钟。第一周“纸盘动物”，在纸盘上画脸并粘贴耳朵。第二周“树叶拓印”，采集不同形状树叶，涂色后压印。第三周“手指点画”，用指尖蘸颜料点出花朵与蝴蝶。第四周“立体小屋”，用纸盒搭建并涂色装饰。每课流程：故事引入五分钟，材料探索十分钟，自由创作四十五分钟，整理与展示二十分钟。材料：纸盘、树叶、手指画颜料、纸盒、毛根、活动眼睛。安全提示：使用无毒颜料，毛根末端弯折，避免划伤。延伸活动：将作品布置成“夏日森林”主题墙，邀请家长参观。

儿童画暑期教学计划范文五

教学目标：为幼小衔接儿童设计，重点培养专注力与握笔习惯，感受画画的快乐。暑期共三周，每周六次课，每次60分钟。第一周“点点与线线”，用棉签点画和排线练习。第二周“圆形变变变”，从一个圆出发画出太阳、气球、西瓜、笑脸。第三周“我的家人”，画一张全家福，注意人物大小比例。每课步骤：手指操热身三分钟，教师演示七分钟，儿童操作三十五分钟，作品分享十五分钟。材料：棉签、水彩笔、圆形海绵、素描纸。奖励机制：每完成一幅画获得一枚贴纸，集满十枚换小奖品。特别关注：对不敢下笔的儿童，先让其随意涂鸦，再引导添画。结课仪式：颁发“小小画家”证书，合影留念。