教师节的作文600字合集范文5篇

篇一：粉笔灰里的星光

九月的风把讲台上的粉笔灰吹成一场微型的雪。我总记得李老师转身板书时，后脑勺那撮翘起来的头发沾着星星点点的白，像落了一场不会化的霜。那时我坐在第一排，总偷偷数他衬衫后背的汗渍地图——第三根肋骨处是长江，肩胛骨下方是黄河，粉笔灰落在上面就成了雪山。

他教数学，却总在解题间隙说些奇怪的话。有次讲勾股定理，他突然放下三角板：“你们看这直角三角形，像不像一个人张开手臂？斜边是最远的路，但两条直角边加起来永远比斜边长。”我们笑他胡说，他却认真地在黑板上画了个小人，说：“所以啊，有时候绕远路才是最近的路。”那天放学，我看见他蹲在车棚修一辆掉了链子的自行车，夕阳把他的影子拉成一根长长的直角边。

去年同学聚会，听说他退休了。我特意绕到老校门口，传达室大爷说李老师每周三还来，给新来的年轻教师改教案。透过铁栅栏，我看见他坐在花坛边，膝盖上摊着作业本，红笔帽咬在嘴里——和二十年前一模一样。风把石阶上的粉笔灰吹起来，在光里亮晶晶的，像谁撒了一把碎星星。

篇二：保温杯里的姜茶

初三那年冬天冷得邪乎，教室的暖气片永远温吞吞的。张老师每天早读课都拎着个掉漆的保温杯，挨个给我们倒姜茶。有次我起晚了没吃早饭，她倒茶时多看了我一眼，第二节课间就把我叫到办公室，从抽屉里摸出半块巧克力：“先垫垫，胃空了喝姜茶要疼的。”

她教语文，作文批改得极细。有次我写外婆的蒲扇，她在旁边批：“第三段‘扇子摇着摇着就把夏天摇瘦了’这个‘瘦’字用得好，像看见时光从指缝漏下去。”后来这篇作文得了区里一等奖，她把奖状递给我时，保温杯里又换了新茶——这次是红枣枸杞，说是补气血的。我低头看见她虎口处有一道烫伤的疤，像个月牙。

毕业那天她没来送考，听说前一晚改模拟卷到凌晨，血压高了。我偷偷把攒了半年的零花钱买了盒阿胶糕放在她办公桌上，下面压着张纸条：“张老师，姜茶您自己也要记得喝。”后来听说她把那盒阿胶糕分给了办公室所有老师，说“我们班孩子送的”。

篇三：作业本上的红月亮

王老师批作业有个怪习惯——不用“优”“良”“中”，而是画月亮。写得好是满月，一般般是上弦月，有待努力的是个月牙儿。有次我作文写砸了，本子上画着个歪歪扭扭的月牙，旁边小字写：“今夜月亮缺了点，明天补上？”第二天我改完交上去，拿回来时月牙旁边多了几颗星星，批语是：“看，缺的地方被星星填满了。”

她教英语，发音带着点南方口音的软糯。有次领读课文，读到“moon”时突然停下来：“你们知道吗？月亮其实一直在变，但看起来好像没变。学英语也一样，每天进步一点点，你们自己感觉不到，但老师看得见。”说完自己先笑了，眼睛弯成两个月牙。

去年校庆我回去看她，她正在教一年级的小朋友认字母。黑板上画着大月亮小月亮，底下歪歪扭扭写着“O”。她老了很多，鬓角的白发像撒了层糖霜，但画月亮的手还是那么稳。小孩子们举着作业本喊：“王老师看我的满月！”她一个一个看过去，说：“嗯，都是十五的月亮。”

篇四：琴房走廊的脚步声

音乐楼二楼走廊尽头是赵老师的琴房，木地板踩上去会“吱呀”响。我每次去练声，总能在楼梯口听见她走路的声音——左脚轻右脚重，因为右脚踝有旧伤。但她弹琴是另一回事，十指落下去像雨点砸在荷叶上，急的时候是暴雨，缓的时候是露珠滚过叶脉。

她教美声，总说“唱歌先要站成一棵树”。我那时驼背，她就拿谱架抵着我后背，自己退到钢琴边：“你想象头顶有根线提着，脚底下有根线扯着，中间这段空气就是你的嗓子。”说着弹了个和弦，让我跟着“啊”上去。我唱破了音，她笑得趴琴盖上：“没关系，破音也是声音的一种，总比不出声强。”

去年冬天我在医院碰见她，她陪老伴做理疗。看见我就招手：“丫头过来，赵老师给你听个好东西。”从包里掏出手机，里面录着合唱团新排的《茉莉花》：“你听第三排那个穿红毛衣的，气息稳多了——就是你当年那个位置。”走廊里人来人往，她眯着眼听手机外放，右脚跟着打拍子，还是左脚轻右脚重。

篇五：画室最后一扇窗

陈老师的美术教室在顶层最西头，窗户正对着操场旗杆。每年教师节，她都会让全班画同一扇窗——春天是绿藤爬满窗框，秋天是银杏叶落在窗台，冬天是雪把窗格子填成白巧克力。我画了三年那扇窗，第一年画歪了窗框，第二年把旗杆画得像筷子，第三年终于画对了比例，她却在旁边批：“窗画对了，但窗外的云跑得太快了。”

她很少改我们的画，最多拿炭笔在边上勾两笔。有次我画静物石膏像，把阿格里巴的鼻子画扁了。她看了半天说：“你摸摸自己的鼻子。”我伸手摸了。“什么感觉？”“骨头硌手。”“对喽，你画的是面团的鼻子。”后来我养成了习惯，画什么之前先摸什么。

毕业画展那天，她把我们三年的窗主题画全挂出来，从歪歪扭扭到横平竖直，像一条成长曲线。展厅最里面挂着她的画——也是那扇窗，但窗外多了个背画板的小人，正往远处走。旁边小卡片写：“窗框会旧，但窗外的路永远新。”