小学叙事作文400字范文5篇

2026-10-24    阅读: 108  

第一次独自回家

那天放学,妈妈没有像往常一样出现在校门口。我站在传达室旁等了又等,眼看着同学一个个被接走,心里开始发慌。最后我咬咬牙,决定自己走回家。

书包带被我攥得紧紧的,脚步越走越快。路过那条小巷时,我深吸一口气,低着头往前冲。巷子里很安静,只有我的脚步声在回响。忽然,一只小猫从墙头跳下来,把我吓了一跳,可看清是猫后,我忍不住笑了。原来自己吓自己,才最吓人。

走过十字路口,红灯亮了。我乖乖站在斑马线前,旁边一位老奶奶夸我:“小朋友真懂事。”我心里美滋滋的,腰板挺得更直了。绿灯一亮,我左看右看,稳稳当当地过了马路。

终于看到小区大门时,我几乎要跳起来。推开家门,妈妈正拿着手机准备出门找我。她看见我,愣了一下,然后一把抱住我。我仰起头说:“妈妈,我自己回来的!”妈妈摸摸我的头,笑着说:“我们的小男子汉长大了。”

那天晚上,我在日记本上写下:原来独自回家,也没有那么难。只是路上会想妈妈,会怕黑,会数着电线杆走。但走到家门口那一刻,觉得自己特别了不起。

那次玩得真高兴

暑假里,爸爸带我去乡下爷爷家玩。爷爷家后面有一片小池塘,爸爸说带我去钓鱼,我高兴得蹦了起来。

我们扛着鱼竿,拎着小桶来到池塘边。爸爸帮我挂好鱼饵,教我把鱼线甩出去。我学着爸爸的样子,用力一甩,结果鱼钩挂在了身后的柳树上。爸爸笑着帮我解下来,说:“别急,慢慢来。”第二次,我轻轻一甩,浮漂稳稳地落在水面上。

我等啊等,眼睛盯着浮漂一动不动。忽然,浮漂往下沉了一下,我的心一下子提到了嗓子眼。爸爸小声说:“别动,再等等。”又过了几秒,浮漂猛地往下一沉,我赶紧提竿。哇,一条手掌大的鲫鱼挂在钩上,扑腾扑腾地甩着尾巴。我激动得大叫:“我钓到了!我钓到了!”爸爸帮我把鱼取下来放进桶里,我蹲在桶边看了又看,舍不得走开。

后来,爸爸也钓了好几条。傍晚收竿时,我们的小桶里有半桶鱼。奶奶把鱼炖了一锅汤,我喝着自己钓的鱼做的汤,觉得特别香。

晚上躺在院子里看星星,我对爸爸说:“今天是我最开心的一天。”爸爸笑着说:“以后还带你来。”我用力点头,心里已经开始盼着下一次了。

难忘的拔河比赛

学校秋季运动会上,最让我难忘的是拔河比赛。我们班一路过关斩将,闯进了决赛,对手是三班。

决赛前,体育老师把我们叫到一起,说:“拔河不光靠力气,还要靠团结。我喊一二,大家一起使劲。”我们把手叠在一起,大喊一声:“加油!”

哨声一响,我双手死死抓住绳子,身子往后仰,脚像钉在地上一样。绳子绷得紧紧的,中间的红布条一会儿往左,一会儿往右。我的手心火辣辣的疼,可我不敢松手。旁边的同学扯着嗓子喊:“三班加油!三班加油!”我听见我们班同学的声音都喊哑了。

就在我们快要被拉过去的时候,前面的大个子李强吼了一声:“一二——拉!”我们全班一起使劲,脚一步一步往后挪。红布条慢慢往我们这边移,又移了一点,再移一点。最后,哨声响起,我们赢了!

大家一下子瘫坐在地上,互相看着对方红通通的手,哈哈大笑。有的同学手上磨出了泡,可谁都顾不上疼,抱在一起又蹦又跳。老师给我们每人发了一瓶水,说:“你们真棒!”

回家的路上,我的手还有点抖,可心里热乎乎的。我想,这大概就是团结的力量吧。

外婆的菜园

外婆家有一块小菜园,那是我最喜欢去的地方。

春天,外婆在园子里翻土、撒种。我跟在后面,把一粒粒种子埋进土里,然后拍拍手上的泥,问外婆:“什么时候能吃上黄瓜呀?”外婆笑着说:“等天热了,你放暑假的时候就能吃了。”我天天盼着,隔几天就跑去看看冒芽了没有。

夏天到了,菜园里热闹极了。黄瓜挂在架子上,顶着小黄花,身上还带着小刺。我伸手摘一根,在衣服上蹭蹭就咬,脆生生的,满嘴都是清香。西红柿红彤彤的,像小灯笼。外婆说:“挑软的摘,甜。”我专挑最大最红的,一口咬下去,汁水顺着下巴往下流。

秋天,外婆种的白菜长得胖乎乎的,萝卜从土里露出一截红脑袋。我帮外婆拔萝卜,拔出来的萝卜带着泥土的香味。外婆把萝卜缨子摘下来喂鸡,鸡咕咕叫着跑过来抢。

冬天菜园里安静了,外婆给地盖上稻草。我蹲在旁边问:“菜会不会冷?”外婆说:“盖着被子就不冷了,明年春天它们还要长呢。”

每次回外婆家,外婆总要到菜园里给我摘一篮新鲜菜,让我带回城里。我觉得,外婆的菜园里种的不只是菜,还有一年年的盼望和满满的爱。

教室里的掌声

那天语文课上,老师让我上台读我的作文。我攥着作文本,脚像灌了铅一样,一步一步挪上讲台。

我从小就不敢在人多的时候说话,一上台就脸红,声音发抖。站在讲台上,我低着头,看见下面几十双眼睛看着我,脑子一下子空了。第一句读得磕磕巴巴,声音小得像蚊子哼。

这时,教室里忽然响起一阵掌声。我抬起头,看见同学们都在鼓掌,老师也微笑地看着我。同桌小声说:“别怕,大声读!”我深吸一口气,重新读了起来。这一次,声音亮了许多。读到有趣的地方,同学们跟着笑了;读到感动的地方,教室里安安静静的。

读完最后一句,我合上作文本。教室里又一次响起掌声,比刚才更热烈。老师走过来,拍拍我的肩膀说:“读得真好,进步很大。”我走下讲台时,脚步轻快得像踩在云朵上。

回到座位上,同桌冲我竖了个大拇指。我把作文本贴在胸口,觉得那两阵掌声还留在耳朵里,暖暖的。从那以后,我再也不怕上台了。我知道,只要听见掌声响起来,我就有了勇气。